doctic9 propuesta de intervención

 

Hola compañeros  el diseño de esta propuesta ha sido un poco difícil para mi, debido a que la población con la cual trabajo son niños de grado de primero  y sobre los cuales  se piensan muchas  actividades, pero  de las cuales se necesita un constante apoyo, lo que dificulta  la participación  activa, pero no con esto se quiera decir que no se puedan implementar en el aula.

 

DocTIC eduar - Modelo propuesta de intervención.docx (19545)

 

VERSIÓN DOS

Compañeros agrego una segunda versión de mi propuesta  de intervención, en la cual,  creo que,   le doy un poco más de fortaleza a está, ya que  trato de  buscar no solo mejorar aspectos académicos ,sino también , el de crear  con estos  chicos unas bases para empezar a vincular desde grados básicos  aspectos como interacción, cooperación y trabajo en red, que solo son pensados con niños que se encuentran en grados más altos y  superiores.

 

docs.google.com/document/d/1NU2SIQfSkT6gBokXKHQNtatQlHubsH6cvVysV7cH0j8/edit?usp=sharing

Tema: doctic9 propuesta de intervención aportes de mis compañeros

Fecha: 08.09.2014

Autor: José cano

Asunto: Propuesta

Eduar, este aspecto de la lectura siempre es un interrogante grande en profesores y padres, pues la tradición siempre pesa mucho en los momentos de la enseñanza de este proceso.

Me gusta tu propuesta para que los estudiantes accedan a otra forma de lectura, quizás más significativa para ellos.

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Fecha: 05.09.2014

Autor: EDUAR RESTREPO

Asunto: la evaluacion en mi propuesta de intervención

Hola a todos y todas, les cuento que luego de haber leido nuevamente sobre este tema de evaluación y reflexionado sobre la evaluación en mis practicas, desde este lunes los niños y yo hablamos sobre la importancia de la evaluación y no me creerán las reflexiones y conclusiones a las que llegamos y eso que son niños de primero.
les comparto algunas frases que dijeron ellos de la evaluación
"profe yo quiero sacar 5 solo por que mi mamá dice que así soy la mejor".
"mi mamá se alegra mucho cuando yo saco 5 y me dice que soy muy inteligente, por eso me gusta sacar 5 en todo".
" profe mi mamá me dice que ese 5 que usted me puso es de mentiras porque yo no hago nada"
"profe yo quisiera sacar puros 5 pero yo no se leer"
bueno estos son algunos comentarios de ellos.
frases con las cuales entendí que para ellos una nota es premio o castigo por lo cual replantearemos nuestra propuesta evaluativa

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Fecha: 30.08.2014

Autor: Fanny Guevara

Asunto: Propuesta de intervención

Eduar, muestras cierta inseguridad cuando plantes si será posible trabajar desde la virtualidad con niños de primero; considero que la capacidad que los niños poseen, sobre todo en temas de tecnología es asombroso, aprenden con mucha rapidez y eso es una fortaleza, lo que si debes analizar es el diseño de las actividades a desarrollar en el sitio web, que tengan imágenes, colores, objetos, donde puedan asociar con los temas a trabajar y desarrollar conocimiento.

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Fecha: 05.09.2014

Autor: EDUAR RESTREPO

Asunto: Re: Propuesta de intervención

gracias Fanny por tus aportes y con respecto a la inseguridad, tal ves no sea por que los niños no sean capaces , al igual que tu, sé que ellos son unos grandes en este tema,es mas bien el de no aprovechar este espacio lo suficientemente bien que genere expectativa en ellos, si, debo buscar esas estrategias que los motiven a construir comunidad.

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Fecha: 28.08.2014

Autor: juan David Giraldo Restrepo

Asunto: propuesta de intervención

si eduar, la verdad que tiene la lectura y la escritura hacen conocer las reglas del idioma como dice cassany, que hace desarrollar las habilidades cognitivas en donde implican la compensión, además es necesario la intervención para que lean y se motiven , a traves del uso y la mediación de las tic, en leer, ver videos, interpretar grafica, hacer obras de teatro y hasta interpretar y aprender dependiendo de sus aptitudes cognitivas.

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Fecha: 29.08.2014

Autor: EDUAR RESTREPO

Asunto: Re: propuesta de intervención

gracias juan, pero que piensas sobre la propuesta se ve posible o no, esta clara o falta aspectos sobre los cuales debo fortalecer. bueno hermano gracias y quedo atento.

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